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当代中国社会
当代中国社会
当代中国社会是中共党史与当代中国史研究中一个具有广阔发展前景的研究方向,是一个新的学科生长点。本课程在介绍社会史研究基本理论与方法的基础上,以社会生活、社会结构、社会问题三大板块内容的研究为中心,引导学生在社会效益的意义上了解新中国成立以来中国共产党与新政权引导社会建设方面所进行的各种探索,从而启发学生步入当代中国社会史的研究领域。教学方法上,提倡参与式教学和启发式教学,加强学生的学习自主性,培养学生的创新意识和科研能力。
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简要课程信息

课程名称
当代中国社会
学院名称
马克思主义学院
课程性质
专业选修课
课程学分
2
教师姓名
宋学勤
学科门类
法学
专业类
马克思主义理论类
立项日期
2015-09-15

详细课程信息

授课团队
宋学勤
授课对象
本科生
课堂规模
10-20
开课学期
秋季学期
先修课程
中华人民共和国史
课程背景
2013年起开设
课程特点
互动式教学,参与式教学,启发性教学
课程类别
应用性课程
成绩评定
平时40%,+期中20%+期末40%
答疑安排
每周三,14--16点,人文楼924
教学大纲
当代中国社会 课程教学大纲  点击查看

学生听课体会

吕玥

这门课程不拘于教室和校园,鼓励我们到档案馆查档案,从一手资料中慢慢还原历史,通过自己的思考发现问题,并在课堂展示中与同学和老师分享讨论。在这门课中我们不仅能够收获知识,更重要的是激发研究兴趣,学习研究方法,我非常喜欢这门课程。
2018-03-27

宋谌

这门课程不局限于课堂,而是鼓励我们来到档案馆查阅一手档案,并逐步锻炼我们利用档案的能力。查阅档案作为本专业学生的基本功之一,在这样一门专业课上得到老师的指导,大有裨益。
2018-03-27

于磊

这门课让同学们积极发言,到档案馆中去寻找史料,让我们收获很大。发言同学积极准备,展示认真精细,老师点评细致到位,均给人醍醐灌顶之感。
2018-03-27

马骋

作为2014级本科生,这门课第一次给我打开了自己查阅档案,分析档案的大门,让自己第一次在实践中理解了学术研究的含义。授人以鱼不如授人以渔,这门课正是教授大家“捕鱼的方法”
2018-03-27
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